Bénin · Agriculture durable
Le projet s’articule autour de rencontres et d’immersions dans les communautés agricoles proches de Cotonou.
Le projet est axé sur des ateliers et des visites autour de la préservation des écosystèmes et de la biodiversité, la souveraineté alimentaire, la promotion de l’écologie et de l’agroécologie, la défense des droits des communautés locales et des peuples autochtones pour un mieux-être. Les rencontres et moments d’échanges avec des populations rurales, des paysan·ne·s et des acteur·trice·s clé·e·s, permettent de découvrir les réalités de chacun·e et la diversité de les actions écologiques et sociales au Bénin.
Ce projet est ouvert exclusivement aux groupes déjà constitués (mouvement de jeunesse, groupe d’étudiant·e·s, groupe affinitaire, maison de jeune,…). Si tu ne fais pas partie d’un groupe, tu peux rejoindre le projet Philippines qui est ouvert à toute personne « en solo » et le groupe se constituera au fur et à mesure des inscriptions.
La réflexion menée au Bénin par rapport au système d’alimentation, l’autonomie alimentaire et l’économie locale, l’absence de la grande distribution sous forme de supermarché, m’a fait avancer sur cette réflexion-là également : je vais maintenant au marché des producteurs locaux de ma région
Le partenaire
Actions pour le Développement Durable (ADeD)-ONG voit le jour en tant qu’association en janvier 1999. En travaillant avec ses partenaires sur des thématiques relatives à la souveraineté alimentaire, ADeD oeuvre pour un monde juste et équitable dans le respect de toustes. L’association s’emploie à créer et à mettre en liens des actions concertées entre acteur·ice·s soucieux·ses du développement intégral de l’humain et de son environnement.
Ses objectifs :
- Contribuer à la protection de l’environnement et à la préservation de la biodiversité et des écosystèmes ;
- Promouvoir les valeurs, connaissances, techniques et technologies locales ;
- La recherche participative avec les éleveur·euse·s et les paysan·ne·s pour dégager des solutions et des moyens susceptibles d’améliorer leurs conditions de vie tout en préservant les pratiques culturelles, l’environnement et la richesse des écosystèmes ;
- Lutter pour la justice et le respect de la dignité et des droits humains ;
- Promouvoir la coopération entre institutions, structures nationales, régionales et internationales.
Ce qu'apporte le projet
- À ADeD & aux communautés d’accueil : une rencontre interculturelle entre les jeunes et les communautés, la création d’une dynamique collective au sein de la communauté, une valorisation de leurs luttes, une visibilité des enjeux et des difficultés vécues par la communauté d’accueil, un soutien l’association.
- Aux participant·e·s : Le renforcement des connaissances sur les rapports et les inégalités mondiales, les enjeux du monde actuel, les relations interculturelles, le monde de la coopération internationale et de ses acteurs ; Une compréhension des liens entre réalités locales et enjeux globaux ; La découverte et la participation à des dynamiques sociales alternatives concrètes portées par des acteur·ice·s issu·e·s de toutes latitudes ; Une compréhension des réalités liées au contexte local ; Des capacités d’interaction dans un contexte multiculturel.
- À toustes : une nouvelle forme de solidarité internationale permettant de déconstruire les stéréotypes respectifs.
L'immersion · en pratique
- Répartition du temps de séjour (à titre indicatif) : 2 semaines en milieu rural en immersion aux côtés de paysan·ne·s ; 3-4 jours en milieu urbain à Cotonou avec différents partenaires ;
- Conditions de vie du groupe : les participant·e·s sont logé·e·s dans des bâtiments communautaires et accueilli·e·s dans les familles des communautés en zone rurale ;
- Encadrement : une personne de l’équipe d’ADED est chargée de l’encadrement pédagogique, du lien avec la communauté et le groupe, ainsi que de la réalisation du projet ;
- Transports : bus locaux et taxis collectifs
Conditions de participation à un projet
- Pour les groupes pré-constitués dont les participant·e·s ont plus de 16 ans : voir les conditions spécifiques ;
- Il est nécessaire de résider en Belgique et d’être disponible durant l’entièreté du processus, y compris les formations ;
- Étapes du projet :
- 2 journées complètes ou un week-end de formation : sur les inégalités mondiales et la rencontre interculturelle ;
- l’immersion de 2 à 4 semaines ;
- une journée après le projet : partage d’expérience.
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